NEC 全美經濟挑戰賽

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比賽單位介紹

• Council for Economic Education, CEE (美國經濟教育理事會)，總部位於美國紐約市。CEE 的主要目標是 提升美國 K-12（小學至高中）學生的經濟與個人理財素養，幫助學生在未來的學業、職業和日常生活中做出更明智的財務決策。

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比賽架構

NEC分為兩個組別：

• The David Ricardo Division（大衛·李嘉圖組）： 針對首次參加比賽，修習不超過一門經濟學課程的學生；學生只能參加該組別一次。
• The Adam Smith Division（亞當·史密斯組）： 面向有比賽經驗的，修習過AP、IB或其他高級經濟學課程的學生；學生可以多次參加該組別。

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  比賽流程：

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  參賽資格
• 1. 學生必須在本學年內修讀符合條件的公立高中、私立高中或家庭學校課程。
• 2. 高中生如果曾經或正在修讀由大學教授授課的經濟學課程並獲得學分，也可參賽。
• 3. 若學生曾經修讀超過一學期的經濟學課程，則必須參加亞當·史密斯組。
• 4. 學生不得連續兩年參加大衛·李嘉圖組，曾經參賽過（無論在哪個級別）並再次參賽的學生，必須進入亞當·史密斯組。
• 5. 家庭學校（Home-school）學生必須參加亞當·史密斯組。
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• 團隊組成
• 1. 需組隊參賽，每組由 3～4 名學生組成
• 2. 所有隊員必須來自同一學校、社區組織、社團或課外活動，因此來自不同學校的學生若隸屬同一組織，也可組隊。家庭學校（Home-school）學生可加入其他符合條件的隊伍，或組建自己的隊伍（前提是隊員來自同一郡或相距不超過20英里）。
• 3. 每支隊伍必須有一名教練（Coach），該教練需為學校、組織或課外計劃的正式員工或志願者，並能在隊伍晉級決賽時陪同學生。

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• 比賽亮點

• • 學術提升： 透過參加NEC，學生可以接觸更廣泛和深入的經濟學知識，拓寬視野。

• • 能力培養： 在競賽中，學生需要解決複雜的經濟問題，這有助於培養分析、推理和決策能力。

• • 團隊合作： 比賽以團隊形式進行，強調協作和溝通能力，這對未來的學習和工作都有積極影響。

• • 獎項激勵： 比賽設有豐厚的獎金，第一名獲得1000美元，第二名500美元，第三名250美元，第四名125美元。